I uddannelsesverdenen har markedsterminologien sat sit præg vores sprog – ikke mindst i de frie skolers verden. Vi taler om “at levere varen”, kalder vores skoletilbud et “produkt”, som vi er optagede af at “sælge”. I naturlig forlængelse er elever og forældre er blevet til “kunder i butikken”, der “shopper” uddannelse og skal have “noget…
Skal hylder hyldes?
Dansk Industri og Arbejderbevægelsens Erhvervsråd har udgivet en rapport om de unges omveje i uddannelsessystemet. En af de omveje, en del unge har kastet sig ud på, er et efterskoleophold i 10. klasse. Det siger næsten sig selv, at en omvej er noget, der skal undgås – ordet omvej indikerer, at man kunne have nået…
En filosofisk samtale om begrebet “bagatelgrænse”
At være lærer kræver fantasi. Når noget ikke virker alt for godt, er det sjældent mere af det samme, der gør en forskel – i hvert fald ikke i den gode retning. Så gælder det om at tænke ud af burhønseburet og hitte på. Noget der sjældent fungerer helt godt er rengøringen hos drenge på…